副伤寒

注册

 

发新话题 回复该主题

微课部编版历史七年级下册第16课明 [复制链接]

1#

下载课件教案请拉到文末

下载课件教案请拉到文末

微课视频

电子课本

点击图片,查看大图

▼▼▼▼

知识点

科技名著

明朝的药物学家李时珍,编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作。

明朝的宋应星,编写了《天工开物》,被誉为“中国7世纪的工艺百科全书”。

明代科学家徐光启,编著了《农*全书》,是明代末年一部重要的农业科学巨著。

明长城

?目的

防御北方蒙古贵族的侵扰。

?起止点

东起鸭绿江,西至嘉峪关。

?影响

长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上,在附近的多民族聚集地区,建立了许多农牧贸易场所,使长城成为各民族交往的纽带。

北京城

明朝的北京城是在元大都的基础上,扩建和改造发展起来的。

朱棣“靖难之役”胜利后,42年迁都北京。

明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城组成。

宫城即紫禁城,也就是现在的故宫。是木匠蒯祥(kuǎi)等人设计的,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。

小说和艺术

?小说

《三国志通俗演义》成书元末明初,俗称《三国演义》,作者罗贯中,是我国章回体小说的开山之作。

《水浒传》成书元末明初,作者施耐庵,运用白话文描写故事进程和任务性格,洗练明快,生动传神。

《西游记》出现明中期,作者吴承恩,是一部富于浪漫主义色彩的神话小说。

?书法绘画

明朝书法名家董其昌,绘画名家徐渭。

?戏剧

明朝后期最负盛名的戏剧家汤显祖,代表作《牡丹亭》,通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事,有力地批判了吃人的封建礼教,达到了很高的艺术水准。

图文讲解

点击图片,查看大图

▼▼▼▼

同步练习

一、选择题:.明代北京城的三重结构由外向里的正确顺序是(
  )①皇城②宫城③京城。A.①②③B.②③①C.③①②D.③②①2.强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合,总结明代农业、手工业技术,反映明代手工工场生产面貌的科学著作是(
  )A.《齐民要术》B.《天工开物》C.《农书》D.《农*全书》3.下列哪本书对了解明代农业、手工业生产技术和手工工场的生产面貌有帮助?(
  )A.《九章算术》B.《齐民要术》C.《本草纲目》D.《天工开物》4.明朝中后期的一些科技巨著附有大量插图,与文字珠联璧合,为后世提供了宝贵的实证性资料。下图反映了明朝工农业生产技术面貌,最有可能出自()A.《齐民要术》B.《天工开物》C.《本草纲目》D.《资治通鉴》5.下列著作中,被称为“中国7世纪科技(工艺)百科全书”的是(
  )6.如图的明朝北京城是典型的大一统王朝的都城,它有三重,请问皇帝住在里面的哪一重?(
  )A.京城B.宫城C.皇城D.外城7.我们今天看到的长城,绝大部分是明朝修建的。明长城的起止点应是A.东起鸭绿江,西到嘉峪关B.东起山海关,西到嘉峪关C.东起山海关,西到陇西D.东起鸭绿江,西到陇西8.中国医学家屠呦呦以提取表蒿素治愈疟疾的成就获得了年诺贝尔医学奖。青蒿入药在许多中医典籍中均有记载,明代李时珍就曾将其记录在(
  )A.《伤寒杂病论》B.《齐民要术》C.《水经注》D.《本草纲目》9.下列关于四大名著的形容对应不准确的是(
  )A.《三国演义》--斗智斗勇,战争风云B.《水浒传》--英雄好汉,逼上梁山C.《西游记》--真实再现,社会生活D.《红楼梦》--爱情悲剧,鞭挞礼教0.“路见不平一声吼呀,该出手时就出手呀,风风火火闯九州哇……”电视剧《水浒传》再现了哪个时期一群传奇英雄的故事(
  )A.宋朝B.唐朝C.三国D.清朝二、综合探究题:.年,屠呦呦获诺贝尔奖,这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。此次获奖让中医再次引发世界瞩目,也引发了小明同学探究中医历史的兴趣。第一步:搜集资料第二步:整理运用()上面搜集的资料中有一个与小明探究的范围不符,请你挑出来。(2)如果上面的医学家或医学成就穿越时空来到现代参加诺贝尔奖评选,你认为哪一个最有可能获奖?并说明其获奖的理由。(3)屠呦呦获得诺贝尔奖与古代中医有何联系?结合以上探究活动谈谈你的感受。三、材料解析题:2.阅读下列材料:材料一 (李时珍)好读医书。医家《本草》……品类既烦(繁),名称多杂,或一物而析为二三,或二物而混为一品,时珍病之。乃穷搜博采,芟烦补缺,历三十年,阅书八百余家,藁稿三易而成书,曰《本草纲目》……材料二 下图是湖北蕲州城东南面雨湖之滨某纪念馆中的塑像。塑像正前方的青石牌坊上刻有“医中之圣”四个大字。请完成:().材料一中的“时珍病之”是指什么?为写作《本草纲目》,李时珍是怎样“穷搜博采”的?(2).材料二中的图片是谁的塑像?他的《本草纲目》有何价值?(3).材料二中的纪念馆已被国家教委确定为“百个全国中小学爱国主义教育基地”之一。你认为我们应该学习这位古人的什么精神?3.阅读下列材料:材料一 长城,以其宏伟气势,浩大规模,深携民族精神,一直被看作是中华民族的脊梁与象征。材料二 千龙网年8月6日:记者来到位于北京郊外的八达岭长城,与长城的雄伟和潮涌的人群相呼应的是遍布于长城墙面上游客留下的伤痕。在墙面的每块砖上,只要人能触及的地方,都布满了游客用各种工具刻的痕迹。在长城上刻字“留念”只能算“小儿科”,城砖被当“纪念品”卖也不稀奇,拆墙回家垒猪圈的亦大有人在。材料三 目前,国务院正在制订关于保护长城的新法规,对各种破坏方式基本上有了细致的处罚规定。请完成:().我们现在所能看到的长城大多是哪一朝代修筑的?假如你对明长城作全程考察,你选择的起止点应是哪里?(2).结合材料一谈谈为什么长城对中国人来说很重要?(3).“万里长城永不倒”是一句歌词。结合材料二分析万里长城真的永不倒吗?(4).目前在长城上刻字的现象减少了,你知道是什么原因吗?(5).联系现实,我们应怎样看待和保护长城?参考答案.C2.B3.D4.B5.C6.B7.A8.D9.C0.A.()图三《齐民要术》。(2)华佗最有可能获奖,因为他制成的“麻沸散”是世界上最早的麻醉剂。(答出其他内容并理由充分也可)。(3)屠呦呦的成就是从古代中医药中获得灵感的。感受:中医是中国人民对世界的伟大贡献。(言之成理即可)2.()以往药物著作关于药物的记载,常有不准确或混乱之处,李时珍对这种情况十分不满。他研读了大量医书,走访了许多地方,收集民间药方,采集药物标本,并虚心向药农和其他劳动人民请教。(2)多国文字,成为世界医药学的重要文献。(3)不迷信古人,不畏艰辛,刻苦钻研。3.()明朝。东起鸭绿江,西至嘉峪关。(2)长城不仅具有重要的文物及文化价值,同时它还是中华民族的象征和骄傲,是民族的精神支柱,是民族凝聚力的具体表现。(3)“万里长城永不倒”表现了中国人民坚强不屈的精神;然而,无休止地对长城的人为破坏,必定会给长城带来“倒下”“毁灭”的厄运。(4)国家对各种破坏方式的处罚对行为人起到了一定的震慑作用;人们对长城的保护意识逐渐提高等。(言之有理即可)(5)作为新世纪的青年学生,我们应该把合理利用与保护结合起来,既要开发长城的旅游、人文资源,创造经济、精神效益,又要切实地保护长城。

怎么获取配套课件教案习题试卷等资料?

领取方法

第步:点击

分享 转发
TOP
发新话题 回复该主题